Projecto de Pesquisa

Línguas e Política Linguística em Moçambique.

Os objectivos inicialmente traçados em 2005 foram os seguintes:

Pesquisar a história das línguas moçambicanas.

A. Lista das línguas moçambicanas.

Nome, extensão e dialectos.

B. Dimensão da escrita para cada língua antes de independência.

Dicionarios, Gramaticas e Literatura.

C. Situação Linguística no período colonial.

 Política Linguística e o papel das Missões Cristãs

D. Situação linguística após a independência.

Política Linguística oficial.

Iniciativas tomadas visando tentar reabilitar as línguas.

Depois de uma visita de estudos - financiada pela “VELUX-FONDEN” - para Maputo em Novembro de 2005, regressamos com muita informação e uma nova inspiração. Importa referirmo-nos ao grande apoio prestado por algumas instituições como a Universidade Eduardo Mondlane (UEM), o Instituto Nacional para o Desenvolvimento da Educação” (INDE) e a ONG “Progresso” . Graças a estas instituições, o trabalho relacionado com com muitos assuntos acima mencionados já está sendo executado.

Com a nova informação obtida ganhamos a inspiração de alterar os objectivos do projecto em 2006 para os seguintes aspectos:

Pesquisar sobre o projecto do Ensino Bilingue

A:  Manter os contactos com a UEM, INDE e a Progresso.

                      Efectuar visitas de estudos, organizar trabalho de campo para estudantes etc.

B: Elaborar uma proposta para a DANIDA no sentido de apoiar o projecto de Ensino Bilingue.

                      Produção de livros escolares

                      Pesquisa linguística nas línguas moçambicanas.

                      Formação de professors no âmbito do Ensino Bilingue

                      Produção de livros de leitura para bibliotecas nas escolas.

C: Cumprir com o primeiro objectivo e manter este web-site actualizado.

 D: Divulgar a informação sobre os problemas linguísticos em Moçambique.

                      Publicar artigos em revistas

                      Organizar palestras em Universidades.

 

A história do projecto pode ser vista aqui.

 

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